当前，全球疫情形势依然严峻，多个国家和地区关闭或限制入境、学校延迟开学或改为远程教育、雅思托福类语言考试停考数月、部分国际航班缩减或暂停……一系列疫情的连锁反应正在国际教育行业内不断发酵。
湖北留学生的求学之路该何去何从？疫情对出国留学的影响还会持续多久？国际教育产业如何破局突围？
需求端：入学延期，网课性价比低，低龄留学生困扰多
22岁的彭晨宇从大二开始就准备留学，一路考托福、GRE、申请学校、网上面试......待到今年7月，他从华中农业大学毕业时，共有7所美国大学向他递出“橄榄枝”，其中就有他心仪的弗罗里达大学。但由于美国新冠肺炎疫情持续恶化、防疫“乱像频出”，面对梦想中的学府，彭晨宇进退两难，不得不调整自己的留学计划。
彭晨宇：校方表示可以推迟一年入学，保留入学资格。但当前国际疫情和国际形势具有不确定性，不知道明年9月的情况。所以，我也同步申请了香港大学的数据科学专业。首先留学费用可以省下几十万，其次香港有些课程项目的设置比美国学校更加合理、更加深入。
思文正在韩国弘益大学攻读设计专业。研一的寒假，打算回随州老家的她却一直滞留在青岛。还没等回到家乡，韩国又出现大规模聚集性感染事件，疫情形势急剧恶化，韩国政府逐步加强出入境管理措施，思文无法在新学期开始前回到学校。考虑到网课的性价比实在太低，隔着网线和屏幕也无法和教授们进行交流，聆听他们的思想和见解，思文在和家人商量后，办理了休学手续。但接下来要面临的问题是：如果迟迟不能返校上课，那接下来的“空窗期”能做什么？毕业延期，就业规划打乱，教育投资何时才能回本？
思文：我一直在兼职独立摄影师，在韩国也积累了不少工作室和模特的人脉资源，但现在因为疫情的原因，这些资源都断了。回国后，我在杭州也做过一段时间淘宝拍摄，但HR问我准备在公司待多久？我也无法给她肯定的回答，也不知道什么时候才能回学校上课。
疫情之前，思文在韩国的工作现场
疫情之后，思文接到一些短期拍摄工作
好在从8月10号起，韩国解除对中国湖北采取的限制入境及签证措施。看到这条消息，思文终于放下焦虑的心，决定利用下半年的时间提升自己的语言能力，并抽空准备摄影作业，为明年3月复学做好准备。
和成年留学生相比，面对突如其来的疫情，低龄留学生家庭更加无所适从。到底是冒着感染风险辗转回国，还是让孩子留在当地，独自面对学习、生活上的诸多挑战，这成了湖北宜都郑女士的一块心病。她的女儿今年14岁，在加拿大多伦多念初中。虽然加拿大的整体疫情在可控范围内，但周边国家疫情日趋严重。一家人考虑许久，还是决定放弃好不容易申请到的高中学校，让女儿回到国内。然而让郑女士没想到的是，接下来还有一连串新的难题。
郑女士：马上就是开学季了，孩子不能一直在家里。但宜都没有衔接国际课程的学校，只能去普通中学就读，也不知道孩子能不能跟上国内学校的课程进度；另外，如果全球疫情持续的时间比较长，加拿大学校一直不能恢复，孩子学籍应该怎么来处理？
疫情之前，郑女士的女儿在加拿大学校里参加排球比赛
供给端：留学热降温，行业跨入“冰河期”
疫情防控、签证、航班、政策稳定性、两国关系等诸多因素，让大量原本有留学计划的学生处于观望甚至放弃的状态，导致留学中介面临流失部分客户，语言考试培训需求在短期内迅速下降。
从事了17年国际教育行业的武汉A+国际教育机构负责人梅可表示，今年以来，公司的留学业务出现了50%以上的缩减。以往最受中国留学生关注的美国、英国、澳大利亚和加拿大等热门国家，今年的申请率都出现了断崖式的下降。
武汉A+国际教育机构负责人 梅可
梅可：因为这几个国家疫情形势还没有稳定，甚至大部分国家还没有开放国门。特别是关于美国留学的资讯，在以往几乎占据咨询总量的一半，现在几乎为零。加上类似弗洛伊德事件的火上浇油，很多人就直接放弃了去美国留学的意向。
疫情之前，武汉A＋国际教育机构老师在做国际留学政策和形势的讲座
疫情之后的课堂
梅可坦言，随着国际疫情对留学产业的冲击进一步加深、加剧，很多留学机构都已经默默退出了市场，用股市的术语来形容就是熊市。武汉A+国际教育机构在去年才刚刚成立，但一连5个月只有少量订单，这让机构入不敷出。尽管减租政策在一定程度让机构“喘了口气”，但真正挺下去还是很难，他能想到的唯一办法就是“节流”。
梅可：我们原来的办公区域有200个平方，现在考虑更换更小面积的办公场所，缩减租金开支；同时让员工采取一些灵活的作息方式，比如增加休息天数，允许他们在空余时间兼职。
疫情期间，每间教室门上都贴着“请间隔落座”
和留学服务机构相比，语言培训机构受到疫情的影响也不容小觑。在武汉某留学机构集中的写字楼中，多家语培机构已经人去楼空，剩下的几家也都门庭冷清、无人问津。武汉以安国际教育平台负责人马式喻表示，今年这栋楼的空置率都50%以上，而他们的机构在7月10号才经教育部门审核同意后重新开门，武汉三个校区如今只剩两个。去年刚刚租下一整层楼的汉口校区，今年也已经退租了一半的场地。
马式喻：以往暑假是业务旺季，很多外地学生都会过来做语言强化培训，例如宜昌、襄樊、黄石、黄冈，甚至湖北省周边的九江、南昌、河南等，今年只有两个学生。本地学生中也只有不到三成的学生选择继续上课，近两成的学生要求退费，五成的学生还在观望。
暑假前来上课的学生
暑假前来上课的学生
过去几年，国际教育产业一直保持上扬态势，马式喻的语言培训机构抓住了市场红利，营业额翻了几倍，去年已经达到1000万元。而今年整体业务量下降了80%，50人的核心团队缩减超过60%，一下子从谷峰跌到了谷底，从发展期回到初创期。
武汉以安国际教育平台去年刚刚扩大的办公面积，现在为了缩减租金开支，不得不放弃
国际教育产业如何化危为机？格局颠覆，涅槃重生
市场急剧萎缩，让整个国际教育产业链也遭遇史无前例的危局，几乎有一半的企业退出市场，生存是首先要解决的问题。哪怕是行业头部企业的环球教育，从管理层到基础员工每天工作12到16小时， 2月份的招新量也同比减少了十几个点。不过也有其他企业把目光投向新的市场，寻找新的增量。
马式喻：国际合作办学是个突破口，而且可以把学生年龄段再往下探一点。因为从初中升高中的学生要读国际学校，可能需要考 PPT等相关考试，而且中国孩子的口语能力和其他方面都相对较弱，这些都可以成为市场的新增量。
梅可：我们打算把战线从国际端拉到国内端，学生可以在国内先完成一部分高中课程，2到3年以后再出国留学。因为国内高中的升学率不足50%，而这对于国际教育来说，就是一个巨大的市场。
而且从长远来看，国际学校就是我们的终极目标，代表着未来的教育趋势。国内基础教育配合国外高中体系，优良教师资源配合相对较低的国内生活成本，相信把这些优势结合在一起，就会成为未来行业的发展亮点。
近日，全球高等教育分析机构QS 就当下的形势对全球3万多名留学生开展调研，分析疫情对于留学生心态和选择的影响，并发布了关于留学生的白皮书——《疫情如何影响全球留学生》。调查发现受到新冠疫情影响，有57%左右留学生的出国计划发生改变。其中，中国地区影响最大，有66%的受访者表示会重新制定留学计划。但是仅有4%的中国学生认为自己会彻底放弃留学的想法，这一比例要低于印度、欧盟和北美三个国家/地区的数据。
短期来看，疫情是一次大考，但也是行业重新的洗牌的契机。毕竟大浪淘沙，能留下来的才是金子。
马式喻：从武汉市场退出的，都是抗打击能力不强，口碑还没有做起来的企业。现在我们顶住了，大家又重新回到了赛道，重新在一个起跑点上，希望到明年，形势会与来越好。
梅可：我们之所以坚持是因为我们对国际教育行业始终抱有信心。因为无论是疫情形势、国家之间的摩擦、还是社会动荡，都只是暂时性的，但教育国际化、教育多样化、家长和国家对教育的重视等趋势不会变。
大趋势不变，机遇挑战并存
厦门大学教育研究院院长、别敦荣教授表示，尽管目前留学处于低潮期，但总体向上的趋势不会。而且经过了低潮期以后，将会迎来大的反弹。整个国际教育产业链不妨抓紧这段调整期，加快修炼内功。因为经过了十几年的野蛮增长，目前行业内还是人力密集型企业为主，运营成本不断攀升，利润率并不高，往精细化运营势在必行。这对不少机构都是挑战：
别敦荣：对于留学机构来说，不妨趁此机会强化自己的国际交往能力，建立国际教育或者国际交流合作的机制。无论什么时期，有留学倾向的家庭往往都会优先选择权威稳定的留学机构，特别是有能力提供优质项目、全流程服务的留学机构。
厦门大学教育研究院院长、别敦荣教授
全球化智库创始人兼理事长、国务院参事王辉耀认为，欧美发达国家长期把国际学校作为国家外交的政策，同时也是为了发展经济和吸引人才，培养全球人才来为他们国家发展所服务。国际化已经成为教育发展的一种全球性趋势，我国应借鉴其他国家发展经验，加强全球化教育研究，开办具有中国特色的国际学校，进一步推进教育国际化发展。
至于马上面临秋季开学的留学生，别敦荣教授表示，人生道路还有多种选择，不用太过焦虑担心。
别敦荣：留学可以放在不同的人生阶段，也不用集中在某一个时期，根据现实的情况做现实的选择和判断。特别对于一些小留学生来说，前期需要打好中国语言和文化的功底，因为出国以后，便很难再有机会去接触中国文化的学习环境，而中国文化是留学生的根脉，也是自信自立的根源。
剑桥美国高中联盟创始人克里斯汀·林也认为，当下社会环境多变，尽管有很多因素我们无法掌控，但我们能掌控自己。在特殊的环境之下，留学生需要不断提升自己的软实力，比如，情商、社交技能、压力管理、目标管理、文化意识等，了解自我意识，保持对世界的好奇。
国际教育的发展和变革是长期积累的过程，疫情起到的只是推波助澜的作用。在看似相对趋冷的赛道，只有找到暂时还没饱和的细分领域，才更有可能发现机遇。随机应变，总好过坐以待毙。
来源：湖北之声
编辑：毛紫叶
