她是学生心灵地图的绘制者，用温婉细腻的笔触描摹成长；她是教育麦田的忠实守望者，以德以真以善培植希望；她是师道精神的鲜活注释，用29年光阴书写职业情怀。

作为人大代表，她关注教育，反映教育，多条人大建议被采纳。

田华，奋斗在教育战线的坚守者，如铿锵玫瑰，一路芬芳。

三尺讲台写春秋

1996年，师范毕业的田华成了罗田山区的一名小学教师。孩子们眼中的求知欲像山间的星光，瞬间照亮了她的职业前路。“那时候总觉得，能把这些山里娃送出大山，就是最有意义的事。”田华常说，初为人师的那份纯粹，成了她29年教育生涯的底色。

2005年，因教学成绩突出，田华被调入罗田理工中专。初到理工中专，田华面对的是3个班的数学教学任务。繁重的教学任务并没有让她却步，反而激起了田华的好胜心。“我一定可以做得更好。”

为提高学生对数学的兴趣，她创新上课模式，以轻松活泼的方式让学生享受课堂。她所任教的班级，课堂氛围活跃，学生积极性高，对学习的兴趣浓厚，学生学习成绩也稳步提升。一项项荣誉也接踵而来，她先后被评为“黄冈市骨干教师”“高考教学质量优秀个人”“学科优秀教师”。

青春期的少男少女，在成长过程中有很多的心理困扰。田华主动承担起全校女生的教育和管理工作，并在课余时间自学《心理咨询师》基础知识，考取国家二级心理咨询师资格证书。她建立的“心灵驿站”，帮助一个个遇到困难的女生走出了阴霾。

《女生四自教育》《做带刺的玫瑰》《怎样做一名优雅的女生》，田华主导的这些女生讲座活动，涉及行为规范、理想目标、男女生交往、自我保护等方面，对女生加以教育指导。

“只要她们有更美好的未来，我的努力就没有白费。”田华说。

建言教育系民生

田华的办公桌上常年摆着三样东西：《教育政策法规汇编》、贴满便签的调研笔记和一本翻旧的《人大代表履职手册》。

在担任人大代表的10年里，她积极参加人大常委会组织的调研活动和各类培训学习。每次人代会，她都会事前做好调研，在会上积极反映群众关心关注的大事难事，及时提交高质量的议案建议。她提交的20多份建议和意见中，有多条被列为重点建议案交办。

“山区职业教育需要更多政策倾斜。”田华走访了多所中职学校。2019年，她提交了一份《关于加强高中阶段教育投入的建议》，被人大列为重点督办议案。

2021年，她提交的《关于加强高中教育重视程度，加大高中教育投入力度》已由市人大办理。

罗田县城凤山大道驾校练车、县一中出口改为单行道等问题也得到了解决。

以校为家显大爱

多年来，田华用爱编织学生的未来。“田老师是我的数学老师，生活中是我的妈妈。”学生提到田华老师时，眼里闪烁着光芒。

在任班主任期间，田华以校为家，一心扑在学生身上，对学生无微不至的关怀已经渗透到学生的方方面面：

留守学生脚骨折，她给学生炖了20多天的排骨汤；为开导因失恋而情绪不稳定的女生，她陪吃陪住，细心开导，直到该女生走出失恋阴影；学生家庭贫困，面临辍学，她多方努力，将学生留了下来……

从青丝到华发，田华始终保持着教育者的纯粹。问及坚守山区的理由，她微笑地说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”

这簇火焰，已温暖了千余名学子的成长之路，也照亮了新时代职教人的精神坐标。

来源：黄冈市融媒体中心 记者 鲁娜

编辑：袁安琪