【编者按：近年来，黄州区教育系统以教育家精神铸魂强师，砥砺教师品格,涌现出了一批“四有”好老师,谱写了教育强区建设新华章。在2025年第41个教师节来临之际,黄州区教育局遴选了10位好教师代表,通过他们的故事,展现新时代教师风貌。】

二十八载春秋，黄冈市齐安学校的孙银利老师始终走在教育的道路上，以爱为灯，以奉献为路。自1996年踏入学校至今，孙老师从满怀激情的青年教师，成长为深受学生与家长信任的教育工作者。这一路，既有初登讲台时的热忱，也有日常琐碎中的坚持，更有点滴积累的感动与收获。

以爱育心，静待花开

教育是心灵与心灵的对话。自从教以来，孙老师始终坚持以学生为中心，用细致的关怀走进每一个孩子的世界。

孙老师特别注重培养学生的语文兴趣与表达能力，鼓励他们每日朗读并发送语音，孙老师逐个倾听、逐一点评；每周布置写话作业，及时批改、公开表扬，激发孩子们的写作热情。2019年4月，孙老师主设计的少先队活动课荣获一等奖，这是对她教学实践的充分肯定。

孙老师曾在一名学生的练习本中看到这样的造句：“希望——我爱孙老师，我希望做孙老师一辈子的学生。努力——我一定会努力学习，成为一名优秀的学生，不让我最爱的孙老师失望。”这些话语让孙老师深刻体会到，真正的教育，是走进孩子的内心，是被他们真诚地接受与信任。

在孙老师眼中，没有真正的“坏孩子”，每一个学生都是未经雕琢的璞玉。曾有一位学生因行为习惯较差，与同学屡发冲突。孙老师没有简单批评，而是坚持与他谈心，了解他的想法，持续给予引导和鼓励。渐渐地，孩子发生了转变，他的母亲哽咽着对孙老师说：“是您改变了我的孩子。”

敬业奉献，以责任守护成长

自担任班主任以来，孙老师深知肩上的责任不仅是传授知识，更是塑造品格。2017年，孙老师接手了一个五年级班级，因之前频繁更换老师，班级纪律松散、学风不振。孙老师从每一天的陪伴开始，与孩子们共同上课、真诚交流，逐步建立信任、重塑班风。经过一学年努力，班级面貌彻底改善，孙老师也于次年9月被评为“优秀班主任”。

在学生六年级毕业备考的关键时期，孙老师喉咙查出声带息肉，医生建议立即手术并休息两个月。但考虑到孩子们正处在小升初的重要阶段，孙老师选择推迟手术，坚持带班到毕业。最终，学生取得优异成绩，家长特意送来写有“潜心育人、德才兼顾”的锦旗。更让孙老师欣慰的是，今年一位家长发来喜讯，告知班上有12名学生考入985、211高校，她说：“孙老师，何其有幸，得师如您。”

家校协同，共筑成长之路

孙老师始终认为，教育是家庭与学校共同的责任。平日里，孙老师注重与家长保持沟通，通过班级群及时反馈学生的表现，多表扬、常建议，常推送教育理念与方法，引导家长共同参与孩子的成长。2024年9月，孙老师再度获评“黄州区优秀班主任”，这份荣誉，也是对家校共育模式的认可与鼓励。

28年来，孙老师两次被评为“模范班主任”，多次获市、区级表彰，但最珍贵的，始终是学生的成长与家长的信任。教育是一场温暖的坚持，是用生命影响生命、用心灵点亮心灵的过程。未来，孙老师愿继续以爱为舟，以奉献为桨，在平凡的岗位上守护更多孩子的成长。

编辑 曹慧